Hoy el colegio y la familia suelen trabajar por separado. En Consciente de Aprender trabajamos de la mano con los colegios: brindamos asesoría y formación a los equipos docentes y, cuando un estudiante llega remitido, compartimos con sus docentes lo que necesitan saber para apoyarlo en el aula. Más de 20 colegios de Bogotá y la Sabana ya trabajan con nosotros.
¿Cómo apoyamos a los colegios?
- Asesoría a equipos docentes: orientación sobre casos y estrategias concretas para el aula.
- Formación en PIAR: cómo construir e implementar el Plan Individual de Ajustes Razonables.
- Ajustes razonables y DUA: flexibilización curricular y Diseño Universal para el Aprendizaje.
- Estudiantes remitidos: evaluación neuropsicológica y entrega de resultados a los docentes, con recomendaciones para el aula.
- Talleres y conferencias: para docentes sobre neurodesarrollo y aprendizaje, y escuelas de padres.
Cuando el colegio remite a un estudiante
- El colegio orienta a la familia para que nos escriba.
- Evaluamos al estudiante en 6 sesiones: entrevista inicial, 4 sesiones de pruebas y sesión de devolución a la familia.
- Compartimos los resultados con los docentes, con autorización de la familia, y proponemos ajustes concretos para el aula.
- Hacemos seguimiento con la familia y el colegio.
Conoce el proceso completo en evaluación neuropsicológica infantil.
Especialidades que participan
Cada colegio y cada estudiante reciben el apoyo de las tres especialidades, en un solo equipo:
Neuropsicología
Evaluación de atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas, y recomendaciones para el aula.
Psicopedagogía
PIAR, ajustes razonables, DUA y estrategias de enseñanza.
Psicología clínica
Regulación emocional, convivencia y orientación a familias.
Modalidad
Las asesorías y formaciones pueden ser presenciales o virtuales; acordamos con cada colegio la modalidad que mejor funcione. La evaluación de estudiantes se hace en nuestra sede de Chía.
Preguntas frecuentes
¿Qué es el PIAR?
Es el Plan Individual de Ajustes Razonables: la herramienta con la que el colegio define los apoyos y ajustes que necesita un estudiante para aprender y participar en igualdad de condiciones.
¿Comparten los resultados del estudiante con el colegio?
Sí, siempre con la autorización de la familia. Entregamos a los docentes la información y las recomendaciones que necesitan para apoyar al estudiante en el aula.
¿Las formaciones pueden ser virtuales?
Sí. Las asesorías y formaciones pueden ser presenciales o virtuales; acordamos la modalidad con cada colegio.
¿Cuántas sesiones toma la evaluación de un estudiante?
Seis: entrevista inicial, 4 sesiones de pruebas y sesión de devolución.
¿Cómo empezamos?
Escríbenos por WhatsApp contándonos qué necesita tu colegio y te proponemos cómo acompañarlos.
La información de esta página es orientativa y no reemplaza una valoración profesional.