Estrategia de estudio Nº2. ¿Cómo subrayar información?

12.06.2020


Vamos con un ejemplo de la estrategia de estudio N°2. Subrayar información.

¿Cómo le enseñamos a un niño a diferenciar entre una idea principal, una idea sencundaria y lo que llamó yo "basurita"?

Ojo , 👁️ no lo llamo basurita porque no sirva, sino porque quiero enseñar a diferenciar entre lo relevante de lo irrelevante y que el niño aprenda a sintetizar información, que es clave para la comprensión de lectura y el aprendizaje, por lo menos en niños de escuela media y bachillerato.

Muchos niños por lo general cuando les pido que subrayen lo más importante, subrayan TODO. Sin discriminar nada y sin identificar lo relevante. Por eso, te dejo un ejemplo concreto de cómo identificar dos ideas en un párrafo.